En lille landsbyskole i Kavre-distriktet i Nepal har i februar 2011 fået besøg af to danske frivillige engelsklærere gennem Trianglen. Det er anden gang Trianglen formidler kontakt mellem danske frivillige undervisningskræfter og skolen, der ligger i landsbyen Gairigaon.
Engelsk på nye måder
Engelskundervisning
engelsk indhold En lille landsbyskole i Kavre-distriktet i Nepal har i februar 2011 fået besøg af to danske frivillige engelsklærere gennem Trianglen. Det er anden gang Trianglen formidler kontakt mellem danske frivillige undervisningskræfter og skolen, der ligger i landsbyen Gairigaon.
Første gang skolen fik besøg var i sommeren 2010, da Ida Dybdahl og Sofie Alhøj rejste til Nepal som frivillige engelsklærere. De to unge kvinder var på vej ud på en længere rygsækrejse, og da de hørte om Trianglen, besluttede de at indlede rejsen med et seks ugers undervisningsophold i Nepal.
Trianglen formidlede kontakter og sørgede for bolig til de to frivillige under opholdet.
“Det var vores intention at lave en alternativ undervisning med værktøjer fra billedkunst, drama og musik,” fortæller Sofie og Ida, som begge er i starten af 20’erne og har arbejdet med undervisning i andre sammenhænge.
For nepalesiske børn og unge er dét at kunne gøre sig forståelig på engelsk en kæmpe fordel. I Nepal tales 20-30 forskellige sprog og langt fra alle taler hovedsproget Nepali. Engelsk er derfor blevet udbredt som et fælles sporg og er desuden en vej ind i turistbranchen, som beskæftiger flere og flere nepalesere.
Som del af den alternative undervisning fik hver elev udleveret et hæfte, som de selv udfyldte med engelske ord og sætninger og med personlige oplysninger, så hæftet blev en slags CV med navn, alder, kompetencer og interesser.
“Det var grænseoverskridende for eleverne hver især at blive sat i fokus på den måde. Men de fleste vænnede sig hurtigt til den nye skoleform,” fortæller Sofie. Hun er ikke i tvivl om, at eleverne har fået rigtigt meget ud af undervisningen;
“8. klasserne har forbedret deres engelsk helt vildt, og de har overskredet så mange grænser i forhold til at tale foran klassen, arbejde sammen i grupper, tænke kreativt, og svare på personlige spørgsmål i deres ”personal book”, som de er meget glade for. 6. og 7. klasses eleverne oplevede at komme i skole og have det sjovt med engelsk en hel dag, og frit kunne tale med deres engelsktalende lærer. Det var en kæmpe succes,” fortæller Sofie.
Hvis du gerne vil være frivillig engelsklærer, så skriv en mail til info@trianglen.nu
